Kurs
UTEK 2022'de 10 adet kurs düzenlenecektir. Bu kurslar hakkında aşağıda detaylı bilgiler bulunmaktadır. Kurslar ücretlidir. Kurslar için katılımcı sayıları düzenleyiciler tarafından sınırlandırılmıştır. Maksimum katılımcı sayısına ulaşan kurslara fazla kayıt alınamamaktadır. Katılmak için sistemden kayıt olunması gerekmektedir.
Kurslar 19 Mayıs 09.00 - 12.00 ve 10.00-12.00 oturumunda paralel olarak yürütülecektir.
Kurslar Listesi
Bağlam-Girdi-Süreç-Ürün Değerlendirme (CIPP)
Düzenleyenler:
Dr.Yeşim Şenol - Akdeniz Üniversitesi
Dr.Meral Demirören Hacettepe Üniversitesi
Amaç:
Katılımcılara Bağlam- Girdi- Süreç -Ürün Değerlendirme modeli (CIPP) tanıtılarak, uygulamalarında yararlanabilecekleri bir rehber oluşturulması amaçlanmaktadır.
Tıp Eğitiminde Sosyal Hesapverebilirlik ve Paydaşlık
Düzenleyenler:
Dr.Meral Demirören Hacettepe Üniversitesi
Dr.Bürge Atılgan
Amaç:
Tıp fakültelerinde sosyal hesapverebilirlik değerleri bağlamında ortaklık/paydaşlık geliştirilmesine yönelik bilgi ve farkındalığı artırmaktır.
‘’CORE’’ Clinically Oriented Reasoning Examination
Düzenleyenler:
Dr.Mustafa Fevzi Dikici Ondokuz Mayıs Üniversitesi
Dr.Mustafa Kürşat Şahin Ondokuz Mayıs Üniversitesi
Amaç:
Ölçme Değerlendirme yöntemlerinden biri olan CORE konusunda uygulama becerisi kazandırmak
Tıpta Liderlik
Düzenleyenler:
Dr.İrem Budakoğlu Gazi Üniversitesi
Dr.Özlem Coşkun Gazi Üniversitesi
Öğr.Gör.Yavuz Selim Kıyak Gazi Üniversitesi
Amaç:
Katılımcılar 2 saatlik eğitim sonunda tıpta liderliğin ve onu oluşturan bileşenlerin öneminin farkına varacaklar.
Tanısal Akıl Yürütme Eğitim Programları
Düzenleyenler:
Dr.İ.Cem Sungur Acıbadem Üniversitesi
Amaç:
Tanısal akıl yürütme ve klinik karar verme süreçleriyle ilgili olarak, tıp fakültesi eğitimi için program geliştirmek isteyen eğiticilere temel bilgi ve becerileri kazandırmaktır.
Uzaktan Klinik Eğitim Modeli Olarak Sanal Tele-tıp Stajı
Düzenleyenler:
Dr.Göksel Altınışık Ergur Pamukkale Üniversitesi
Dr.Ayşegül Şükran Öz Pamukkale Üniversitesi
Dr.Ali Ergur Galatasaray Üniversitesi
Amaç:
Tıp eğitimcilere "Sanal Staj" uygulamasının tanıtılması, başka nüvelerin de oluşmasına, üzerine yapılacak tartışmalar aracılığıyla artısını-eksisini görerek daha iyiye ulaşmaya, ‘sınır tanımayan tıp eğitimi’ için önemli adımlar atmaya olanak sağlamaktır. Gelecekte yaşanacak olağanüstü koşullarda klinik tıp eğitiminin daha etkili biçimde sürdürülmesini, tıp eğitiminin kalitesinin artırmak üzere eğiticileri eksikliği olan fakültelerle buluşturulmasını sağlayacak bir modeli ortaya koyma amacı da taşımaktadır.
Kurs sosyoloji, eğitim ve tıp olmak üzere üç ana temel üzerine inşa edilmiştir. Ayrıca çevrimiçi stajyer katılımıyla da bir uygulama sunmayı amaçlamaktadır.
Karma (Mix) Araştırma Yöntemleri
Düzenleyenler:
Dr.Gülşah Seydaoğlu Çukurova Üniversitesi
Öğr.Gör.Aslı Boz Çukurova Üniversitesi
Öğr.Gör.Çağla Okyar Çukurova Üniversitesi
Amaç:
Tıp eğitimi ile ilgili yapılması planlanan çalışmalarda nitel, nicel ve karma model yöntemleri ve analizi hakkında bilgi ve beceri kazandırmaktır.